新華社首爾8月27日電 綜述：韓國開學季遭遇疫情反彈　首都圈實施網(wǎng)絡授課

　　新華社記者陸睿

　　8月中旬以來，韓國新冠疫情出現(xiàn)明顯反彈，單日新增確診病例數(shù)維持在百例以上。與此同時，韓國學生迎來秋季開學。為控制疫情，降低校園聚集性感染的風險，韓國首都圈幼兒園、中小學自26日起暫時實施網(wǎng)絡授課。

　　韓國保健福祉部長官樸凌厚近日表示，此次疫情反彈、感染人數(shù)驟增的主要原因是首都圈的教會、餐廳、傳統(tǒng)市場和學校等發(fā)生多起聚集性感染事件，且疫情正逐漸從首都圈向其他地方擴散。

　　為應對嚴峻形勢，韓國政府收緊防疫措施，自23日起在全國實施保持社交距離第二階段政策，禁止室內(nèi)50人、室外100人以上的聚集性活動，暫停開放公共設施及高危場所。

　　隨著疫情洶涌襲來，韓國多地幼兒園、初高中教職員工和學生接連感染新冠病毒。韓國教育部宣布，自26日開始，首爾市、仁川市和京畿道的所有幼兒園、小學和中學學生暫停返校上課，轉(zhuǎn)而采取網(wǎng)絡授課，這一措施暫定持續(xù)至9月11日。

　　考慮到高三學生正備戰(zhàn)一年一度的大學修學能力考試（相當于中國的“高考”），首都圈高三年級暫不實施網(wǎng)絡授課，可在做好防疫的前提下在教室復習備考。而受疫情影響，今年原定于11月19日舉行的大學修學能力考試已被推遲至12月3日舉行。

　　韓國副總理兼教育部長官俞銀惠表示，由面對面授課全面轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡授課是為遏制疫情擴散做出的決定，當務之急是要迅速切斷傳播途徑，保證大學修學能力考試如期順利舉行。

　　全面實施網(wǎng)絡授課在韓國社會引發(fā)一些顧慮和擔憂。雙職工家庭如何照看孩子成為棘手的問題。此外，網(wǎng)絡授課需要使用電腦、平板電腦等工具，可能給貧困學生帶來負擔。如何加大支援力度、縮小教育資源不均衡的負面影響，也是韓國政府需要關注的問題。

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責任編輯： 邢賀揚