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在幼兒園就要學(xué)拼音、珠算、英語……這是現(xiàn)代版的“拔苗助長”。近日教育部發(fā)布通知，將開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作。面對(duì)這一頑疾，不能頭痛醫(yī)頭，而應(yīng)系統(tǒng)施治。幼兒園里不教小學(xué)課程，幼小銜接也要填平“代溝”，小學(xué)更應(yīng)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)。整個(gè)教育鏈條理順了，才能有效紓解家長焦慮，讓幼兒教育回歸快樂。?
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王萌萌
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