新華社南京５月１８日電（記者陳席元、王子銘）江蘇省近日公布第五批產業(yè)教授名單，其中研究生導師類產業(yè)教授２０５名，高職院校類產業(yè)教授１３９名，這是江蘇２０１０年設立產業(yè)教授制度以來，首次將范圍擴大到高職院校。

　　１６日，４名產業(yè)教授與無錫工藝職業(yè)技術學校簽約，６５歲的宜興均陶技藝傳承人方衛(wèi)明捧著聘書說：“我做了４８年均陶，終于圓了當老師的夢想?！?/p>

　　與過去外聘業(yè)界專家、建立“名師工作室”不同的是，產業(yè)教授不僅要上課、帶學生，而且要深度融入學校專業(yè)建設和人才培養(yǎng)全過程，從“兩張皮”真正成為“一家人”。

　　無錫工藝職業(yè)技術學校教務處處長陳志祥介紹，根據(jù)協(xié)議，接下來的４年里，產業(yè)教授們將和普通教師一樣，參與培養(yǎng)方案制定與項目課題申報，邀請國內外大師巧匠來校合作交流，成為業(yè)界和學界的溝通橋梁。

　　簽約產業(yè)教授、電線電纜制造工一級技師劉中華告訴記者，一些高校所做研發(fā)項目偏重理論驗證性質，距離產業(yè)化還很遠。“我們離運營商和設備供應商很近，例如眼下熱門的５Ｇ網(wǎng)絡，大學課本上不會有最新資料，但我們做了大量調研，講給學生聽，他們非常感興趣?！?/p>

　　產業(yè)教授是江蘇探索產教深度融合、培養(yǎng)高層次技術人才的創(chuàng)新之舉。８年來，江蘇省選聘了１３００名產業(yè)教授，惠及８９所高校、1000余家企業(yè)。江蘇省教育廳廳長葛道凱表示，產業(yè)教授在企業(yè)與高?！皟蓷卑l(fā)展，既了解雙方的特色與優(yōu)勢，也熟悉雙方的不足與需求，有助于促進校企在發(fā)展和育人上深度耦合。

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責任編輯： 韓家慧