前半生，他舍生忘死，保家衛(wèi)國(guó)；后半生，他全身心捍衛(wèi)另一種和平——人與自然的和諧。他儉以養(yǎng)德，用個(gè)人的“窮”換取綠色的無(wú)窮。
他叫朱再保，一位90歲的抗美援朝老兵。他從硝煙中走來(lái)，為環(huán)保再戰(zhàn)斗。
朱再保種下的樹木茁壯成長(zhǎng)（資料圖）
槍林彈雨 他沖在前線
1928年，朱再保出生在湖南岳陽(yáng)一個(gè)貧苦人家，家中一貧如洗，祖父、父親去世后只能借債安葬。朱再保6歲放牛、12歲做長(zhǎng)工?！敖枰粨?dān)還三擔(dān)，賣一輩子勞力也還不清。”朱再保說(shuō)，后來(lái)解放了，免了100多擔(dān)谷子的債，這輩子一定要“謝黨恩，跟黨走，當(dāng)好人”。
1949年底，朱再保入了團(tuán)。1951年3月參軍，同年赴朝參戰(zhàn)。
1953年7月13日，金城戰(zhàn)役打響。晚上9時(shí)，部隊(duì)發(fā)起沖鋒，戰(zhàn)友前仆后繼，身為炮兵偵察兵的朱再保冒著槍林彈雨，闖“敵雷區(qū)”到最前線偵察，向后方報(bào)告準(zhǔn)確的敵坐標(biāo)。這一晚，朱再保所在部隊(duì)有1000多名官兵英勇?tīng)奚?/p>
“我當(dāng)時(shí)就下了決心，只要活著一天，就要對(duì)得起犧牲的戰(zhàn)友！”他說(shuō)。
朱再保資料圖
朱再保1958年載譽(yù)回國(guó)。1966年，他因?yàn)槲赴┩砥?，切除了胃和橫結(jié)腸。1971年，朱再保因病離職休養(yǎng)，但是他卻始終閑不下來(lái)。
再啟程 播撒綠色種子
上世紀(jì)80年代初，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的朱再保從掃廁所做起，成為湖南岳陽(yáng)民院附小的校外輔導(dǎo)員。1983年，當(dāng)看到一則國(guó)家提出要在青少年中推行環(huán)保教育的新聞后，朱再保深受啟發(fā)。
從此，投身環(huán)保教育，成為朱再保為自己選擇的又一“征程”。
30多年來(lái)，朱再保為城鄉(xiāng)學(xué)校師生作環(huán)保國(guó)情報(bào)告2000場(chǎng)，編寫宣傳資料70多個(gè)專題，逾百萬(wàn)字，印刷了600多萬(wàn)份，全部免費(fèi)發(fā)放。
為守護(hù)家鄉(xiāng)人民的“大水缸”——鐵山水庫(kù)，朱再保不辭辛勞展開實(shí)地環(huán)境調(diào)查。
2014年6月20日至8月中旬，每天天未亮，朱再保就蒸好饅頭，收拾東西、帶上相機(jī)，先坐2個(gè)小時(shí)汽車，再搭船，前往鐵山水庫(kù)，徒步五六個(gè)小時(shí)，調(diào)查水庫(kù)污染源情況。他獨(dú)自一人，連續(xù)35天，乘車加步行逾7000公里，實(shí)地拍攝了1400多幅圖片，形成一份詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。
為躲避叢林中的蛇，朱再保經(jīng)常要“投石問(wèn)路”，有時(shí)還會(huì)碰到野豬。
“我也怕，但好在它自己跑掉了?！蓖局械捏@險(xiǎn)被朱再保輕描淡寫地描述著。還有一次，他不小心滑落水中，抓住岸邊野草往上爬，過(guò)程中，他最擔(dān)心的卻是保存資料的相機(jī)。
一把年紀(jì)了，為什么還要折騰？朱再保的家人心疼他，卻攔不住他。朱再保說(shuō)，自己早寫下一份承諾書，公益路上出了意外，責(zé)任自負(fù)，絕不找任何單位和政府賠償。
“窮”其一生 奉獻(xiàn)公益
1989年9月，朱再保向中國(guó)青少年基金會(huì)捐出一個(gè)月的工資。同年11月，他又來(lái)到貧困的橫鋪鄉(xiāng)，為52名8-13歲從未入學(xué)的兒童支付學(xué)費(fèi)1050元。當(dāng)時(shí)他的每月退休金是100元。
朱再保資料圖
自1990年3月開始，朱再保發(fā)動(dòng)市區(qū)10多萬(wàn)中小學(xué)生牽手家長(zhǎng)，開展了“城鄉(xiāng)同學(xué)手牽手、幫助失學(xué)小朋友”主題系列活動(dòng)。朱再保資助66名失學(xué)兒童完成了9年義務(wù)教育。還為全國(guó)貧困縣平江縣捐建了岳陽(yáng)市首所“希望小學(xué)”，朱再保為其捐出7個(gè)月退休金。
多年來(lái)，朱再保累計(jì)從事公益活動(dòng)16萬(wàn)小時(shí)，捐款35萬(wàn)元，在他家里有一間屋子被獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯占滿。用有限的生命長(zhǎng)度活出無(wú)限的生命寬度和厚度，朱再保用生命書寫了自己的“老兵新傳”。
